Comportamento alimentare e Gestione del Peso Corporeo  
 
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IL PIEDE SULLA BILANCIA. Progetto di intervento per la Scuola Media Inferiore
03 marzo 2009 - Federica Letizia

Premessa
Il progetto di intervento ideato dalla Spicap e denominato “IL PIEDE SULLA BILANCIA” si inserisce all’interno di quello che è stato definito il piano nazionale del benessere dello studente.
Si tratta di un programma di prevenzione e informazione sul  tema della corretta alimentazione, del peso corporeo e dei corretti modi per mantenere un peso “adeguato”, rivolto agli alunni di Scuole Medie Inferiori.

Cornice teorica del programma
Gli obiettivi principali sono: promuovere stili di vita positivi, contrastare le patologie più comuni, prevenire le patologie comportamentali ad esse correlate; prevenire obesità e disturbi dell’alimentazione (anoressia e bulimia).

Obiettivi specifici del programma:

  • Aumentare la conoscenza dello studente su:
    1. La pressione socioculturale sulla magrezza e la bellezza
    2. Le distorsioni cognitive che possono predisporre ai Disturbi del comportamento alimentare (ad esempio l’estrema preoccupazione per il peso e le forme corporee, il basso concetto di sé, il perfezionismo, ed il pensiero dicotomico)
    3. Gli effetti fisici e psicologici della dieta
  • Aiutare gli studenti ad evitare di sviluppare un DCA attraverso:
    1. La riduzione dell’importanza che essi attribuiscono al peso e alle forme corporee per valutare se stessi
    2. L’accettazione delle modificazioni biologiche corporee indotte dalla pubertà
    3. Lo sviluppo di una filosofia di vita basata sull’autoaccettazione
    4. Il mantenimento di un comportamento alimentare ed uno stile di vita salutare

Obiettivo generale del programma:
Facilitare negli studenti lo sviluppo di una task force che lavora per:

  • creare una contro cultura in cui gli studenti si aiutano l’un l’altro per evitare di seguire una dieta e per resistere ai messaggi dei media che enfatizzano la magrezza e la bellezza
  • incoraggiare gli studenti a cercare aiuto precocemente se sviluppano un DCA (secondary prevention)

     
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